让我轻轻路过你的世界-北大附属实验学校小学部

         嗨！大家好，总是拿起笔来又放下，我想给你讲个故事，向你介绍几个人，可是在这个致青春的时代里，却不知道以怎样的方式呈现，才能让你遇见她们的深刻。

我们自天南或海北而来，一点儿也不想成为呕丝的春蚕、泪干的蜡烛甚至是那一枝圣洁的栀子，只想趁着我们年少的美妙时光，诠释生命的美好，而恰在这个时候能让你看到。然后你在自己的世界坐会儿，喝一杯，或者看看风景，就继续往前吧，属于你的另一个全世界，终会以豁然开朗的姿态呈现，以我们终将幸福的名义。

执着：在不断努力中遇见最好的自己

轻轻打开印象的盒子，一股脑跑出来这么多的片段，Nancy（王艳凤）她像个催眠大师，不管遇到什么依旧微笑，抓住任何有机会后退的我们，在嘴边做一个噤声的手势，我们像被施了魔法乖乖的走进她的魔咒里，跟她去旅行，去世界的每个角角落落。每次教研，无论碰到任何的问题，她都会排除万难，坐在那里等你。八九个不再是花季却都觉得自己是少女的巾帼，总有那么多属于我们的张狂和悸动，她用一句话将我们理顺：青春里没有返程的车票，于是，我们携手伏案，不敢懈怠。

如果有一天你在听我们英语组的课，碰上了重复的内容，请收起你嘴角的不屑，都是为了那一节最好的，没有作茧自缚，哪里来的破茧成蝶，没有一次次的督导，你哪里看得到李莹的课，上的那么繁华，如盛开的一树梨花。

李莹文静秀气，可以把英语课上的如泉水叮咚，你却不知道，她的歌声开放在别处，世界予她千万种满心欢喜，沿途逐枝怒放，全部错过都不要紧，结一树桃李就好。

我们将一种语言唱成了歌，将一种语言绘成了画，将一种语言跳成了舞，演成了剧，作成了诗，我们使出浑身解数，为了让你遇见在我们最美的时刻。

温暖：那些细碎而美好的存在

王静是我们中最特立独行的一位，她能将二年级的课上成三年级的水平，她评课，总不喜欢夸人，嘴巴一张就发核弹，炸的大家灰头土脸。你还别说隔三差五不挨个炸，姐们儿们还真是想念那个滋味，因为被炸的人总是诚惶诚恐向前跑，跑起来就不敢回头。

现在她成了准妈妈，说起话来笑靥如花，以前还真没发现她在夸人这方面有如此天赋，于是我们都感慨，女人啊真是上帝的杰作，总能在任何一个阶段将自己发挥的淋漓尽致。

认真严苛的谷佳，游走在课堂与管理之间，有着同龄人没有的沉着和笃定。她说话的声音不大，但每句话，真实时效，不偏不倚。偶见诙谐一笑，那笑容里，携带着最美丽的风景如彩虹般绚烂。

欧敬贤，上两个年级的课，说一个人的相声，收到学生的卡片会哭，遇到美食会笑。君不见，孩子们想念欧老师的疯狂举动；君不见，欧老师批改作业的认真姿态；君不见，课堂上孩子们和欧老师的默契酣畅淋漓。

文艺女青年李秀花，来自风光旖旎的贵州，每每想到她脑海里都是这样的画面，一袭白裙，站在无垠的树海里，有着涤荡心灵的清新和宁静。走进她的课堂，每个步骤都收拾的干净利索，像极了家乡的风景。

冯广娟，母亲一样的角色，你若需要她正好出现，就像：你打电话她刚好想到你，你之所需她之所及；将知识编织成件件温暖的毛衣，也编织成密密麻麻的毯，无论你以何种姿态出现，都能将你舒适温柔的包裹。

天真可爱的王帆，她的课上的孩子们很hi，孩子们像被施了魔法，动作铿锵、书声朗朗；偶见在操场上跑步的她，舞动青春，长发飞扬。

还有冀文丽，在这里彳亍堆码这几行文字的我，希望你能透过文字看到我。感恩，自己拥有最大的勇气守候来之不易的美好；守望，如我的学生一般的纯净；修行，就是用今天的努力弥补曾经的过失。

不想在这么平实文字里细数她们光芒万丈的过去，因为我们一致认为“下一站幸福”。能在一起真是幸福，能看你在生活中的千姿百态总是幸运，在一切最美好的时光里都闪烁着我们所有人的影子。

摆渡：你们终将上岸，我们辗转下一个渡口

总有一段路，似旅途。些许人停停靠靠，辗转换乘，教师就像某路公交车的司机，一路陪你细数公路的里程牌，陪你去向你的一世繁华，而我还要辗转下一个路口。

王雅萍就是这样的一位摆渡人，她教过的学生如每春的繁花似锦、这一季结果，下一季又花开。最后师者终将上岸，将船桨给了学生，将课上成了无师，和孩子们一起看阳光万丈，赏百花齐放。于是她从课堂抽身退居幕后，孩子们掌握着自己的方向。有了雅萍的转身，才有了身后那一束束烟花绚烂。雅萍，一个拿学生当自己孩子的班主任，一位上课成魔的英语老师，很高兴让我们在这里遇见她的真实。

放手：做你自己世界的主人

我们这几张无论你低下头还是抬起头都能见到的脸，或许是认真的、执着的、嘻哈的、笃定的、骄傲的、温暖的，但都是这么跋涉过来，心里长着翅膀，踩过一场场华丽的青春、留下一串串你我都熟悉的脚印。当我们把课堂还给你自己的时候，就是相信你应该在自己的世界里精彩。

“每个人都是一个世界，但岁月青葱，我们只能从你的全世界路过。”