北大附属实验学校菁英教师之博士篇

清华校长梅贻琦先生曾说过一句话：“大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也。”就是说，一个大学并不是因为有大楼才叫大学，是因为有大师，有国学大师、有科学大师、有管理大师，这才叫大学，才叫一流大学。

诚哉斯言！教育的关键不在外物，不在环境，而在于人，在于人才，在于是否拥有一批学识渊博，身怀绝技的名师。

体育老师：乔博识（北京体育大学体育教育训练学博士）

乔博识？还是乔博士？ 

没关系，他确实是地地道道的博士。一名普普通通的北大附校小学部体育老师（连体育老师都是博士，这不科学吧？）

乔老师是体育学博士研究生，北京体育大学毕业，体育教育训练学专业，篮球训练理论与实践方向。

嗯，你一定很好奇博士的体育课长啥样吧？

 瞧，乔博士的笑容多么灿烂，孩子敬仰自己的老师，老师也甘做一名“孩子王”。这是多么可贵啊!

乔博士耐心指导孩子们练习行进间运球

一个博学而亲切的人

一个平凡又高大的形象

乔博识

以赤诚之心投身中国的幼儿教育

从这个意义上来说，

北大附校的孩子们是幸福的。

他捧着一颗心来，淡泊名利，爱生如子

堂堂名校博士

弯下身段与一群孩子朝夕相处

静候花儿的幸福绽放

这份情怀与执著

是不是颇有当年的教育大师陶行知的遗风呢？

乔博士的教育理念

 一切从“爱”出发，引导孩子爱学，激励孩子自学，陪伴孩子享受美好童年。

教学成果

热爱教育事业。在校工作期间，不仅细致钻研体育教学训练理论与方法，向各位领导同事悉心学习教育教学经验，还满怀热情投身于教学科研工作，编写校级篮球课程教材一部《篮球-基础篇》，论文数篇《北大附校2013-14学年春季学期小学部大课间体育挑战赛现状初探 》《北大附校2014-15学年春季学期篮球技巧大赛成绩统计》等。

语文老师：祁文娟（南开大学文学博士）

祁老师的语文课像一首意味隽永的诗，一曲余音绕梁的歌，一幅意境悠远的画，引人入胜，耐人寻味。她的课堂时而含蓄，时而张扬，有时如潺潺流水，有时如滚滚江河。入职以来，祁文娟老师在认真钻研教材，总结教学经验的基础上，积极撰写论文。教学成绩突出。多篇论文在省市刊物发表。

学生们总是说：祁老师的心里不仅装满了诗书，还装满了爱心与阳光，针对青春期学生的个性特征和心理特点，祁老师采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，在教学的过程中，从端正学生的学习态度，帮助学生掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心的目的，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生。 

祁老师一直坚信，语文教育就是美的教育，爱的教育。一个人必须爱学生才能教好学生，教育者要先受教育，塑造灵魂者要先做到灵魂美，这是真善美的先决条件，祁老师正是凭着这份真挚的爱，在语文教学中，把课文作者的思想感情以自己富有情感的讲述加以渲染，伴以扣人心弦的启智提问，适时辅以直观教具等教学方法传导给学生，引起学生的深思与共鸣，使学生受到思想的启迪，形象的感染，情感的熏陶以及精神的愉悦，她的语文课生动、精彩、高效，学生在她的语文课上，不仅学到了语文知识，更重要的是学会了分辨真善美，假恶丑，在“美”和“爱”的教育中提高了自己的语文素养。

英语老师：陶琳（澳门科技大学硕士）

陶琳老师，毕业于澳门科技大学国际学院硕士，专修英语语言学及国际汉语教育专业，通过全国英语专业八级水平考试，曾任澳门科技大学国际关系处外交官接待一职，在宁夏区政府外事办翻译中心及韩国又松大学孔子学院实习，且在第26届深圳世界大学生运动会期间担任英语翻译一职，曾担任校内广播站英语播音员一职，英语口语流利，发音标准，擅长美式发音。

目前担任本校高一年级英语教师，且任教影视音乐欣赏校本课程。坚持并贯彻的教育理念是：“以学生为本，寓教于乐，快乐学英语，以培养兴趣为第一要务”。始终坚持:在语言学习中，以语音学习为基础，强调口语学习与语法学习的同等重要性。热爱教育工作，对学生不断施以关爱，与学生们情谊深厚，在培养与学生们亲密相处中，让学生们喜欢上她，从而喜欢英语学科。励志做一位真诚真心与每一位孩子对话的老师，并且在教学实践中不断成长。

 
英语老师：周向阳（澳门科技大学硕士）

她擅长翻译，曾获得河北省大学生翻译大赛二等奖。

她酷爱读书，经常在工作之余，看自己喜欢的书。

她喜欢音乐，音乐就是她的精神食粮。

她与学生相处融洽，教学风格温婉，有耐心。

很多学生问她如何在这么繁忙的工作中保持这种乐观积极的态度。

她说：这一切源于爱，因为爱，才有恨铁不成钢的感觉，

她说，因为爱，才会无私，才会一如既往的为孩子付出。

教学中，她饱含亲和力，针对性的对学生进行辅导，与学生亦师亦友。她的课堂像一首欢快的歌曲，学生在游戏、讨论中汲取知识。她一直坚信“水滴石穿”的力量并重视学生“德行”的教育，用自己的耐心和爱心一点点感化学生。目前，她担任高一六班（藏族班）的班主任和初一两个班的英语老师。藏族的孩子们在她的引导下，逐渐养成了良好的生活和学习习惯，师生情谊十分深厚；初一的孩子们则在欢快的课堂中享受英语。她坚信英语教学是一个源远流长的过程，要在学习、生活处处渗透英语，一点一滴地提高学生的听、说、读、写能力，让学生平衡发展。此外，周老师在生活上也积极帮助学生，学生们都亲切地称她为“周姐姐”“妈妈”。

 
语文老师: 胡朝阳(中文系学术型硕士)

她，曾在重要期刊发表多篇论文。

其中一篇教育散文

被陶继新主编的《智慧·教法·感悟》一书收录。

她，提出语文教学应该一手握着真理， 一手应握着自然，

她，带领学生去感悟生命本身的教育。

教学风格清新隽逸，严谨中又不失活力。所带班级成绩位居丰台区前列，指导的学生在全国创新作文大赛暨阅读能力大赛中也有获奖。立志做一个与孩子的心灵真诚对话的老师，做一个在教学实践中与学生共同成长的老师。

 
语文老师：李明刚（中国传媒大学文学博士）

生于华中，学于华南，华北。一生中最美好的时光在美丽的校园里度过。读书教书并非至爱,是生命中不可分离的一部分。教读之余,将所思所感码成文字,是为论文与著作。不敢奢望藏之名山传之百年,但求所思真诚。运动与欣赏大自然是校园与书斋生涯中的最大爱好。

曾荣获第三届中国中学生作文大赛暨首届湖北省中小学作文大赛优秀指导老师奖。

曾荣获2013香港“侯宝桓人文奖学金”。

2014-2015年，辅导近20名学生获省市级各类作文竞赛和征文大赛特等奖，第一名。

2015年4月23日，公开课受到澳门教青局和培道中学领导赞许，多次获邀赴澳门教育交流讲学。

2015年，独立编撰了第一本班级刊物《星赏》，获深圳新闻网等新闻媒体和澳门教育同仁盛赞。

发表的部分作品

人情之暖与救赎之力—谈乔叶的《取暖》《名作欣赏》2013，第一期下旬

那些漂泊无依的灵魂——论邓一光小说里的深圳《南山文艺》2013，第三期

靠近心灵的地方《中国网》，《深圳特区报》 2012

婆婆《南山文艺》 2012

那些飞扬的荷尔蒙《深圳特区报》 2012

爱，原本无关其它《深圳特区报》 2012

离心灵最近的地方获2012年深圳“观澜印象”征文一等奖

2016年至今，数篇论文为河南师大等学报登载，参与国家社科重点项目课题《中国藏书文化研究》 等，课题三人小组中主要撰写人。研究论文为广东省文联专著《感动与骚动》等收录。

招生热线：010-83709292或010-83709393
学校网址：http://www.pkuschool.net.cn  

学校地址：北京市丰台区明春苑小区