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北附教师

秋风飒飒,落叶知秋,

所有美好,不期而遇。

为了提升高中段班主任队伍整体水平,我学段在校领导的指引下,展开班主任培训活动,刘金花校长莅临指导。本次培训由“班级管理经验谈”、“提升策略”与“校长指导”三部分组成。

 

年轻班主任提出自己工作中的困惑,中途接班的班主任分享自己成为“金手指”型班主任的成功经验,经验丰富的班主任分享了自己的班级管理理念。

每一次交流都是一场遇见,会遇见新的理念、新的思想,然后碰撞出新的火花,从而引发新的思考。交流过后,班主任们形成互助小组,由年级组长牵头,“以老带新”。“独木难成林,唯有共成长”,一名班主任的成长离不开自身的深度思考,也离不开团队的共同扶持。且行且思考,且行且珍惜。

德育处刘欢主任从班级常规管理的角度切入,结合自己工作的经验,讲解了如何从细节入手当好班主任,并希望班主任们对自身成长有更多的规划与建构。

刘金花校长深入浅出,讲解班主任的角色定位,强调班主任应协调好学校、家长、学生与任课教师四者的关系,并对我们的班级管理工作提供了诸多建设性的指导。刘校长希望班主任们做一名“走心”的班级管理者,能够充分发挥学生的主观能动作用,以培养良好的班风为目的,有效帮助学生养成良好习惯,努力争做一名优秀、自信的班主任。

 

 

培训过程中,班主任们认真记笔记,把培训的收获都化成文字写到纸上,把成长都化成智慧留在心底,为日后更好地管理班级作准备。

我们研究班主任工作,不是找一种工作口诀,不是找一本魔法书,而是在共同经营一项事业,一项独特、艰巨、且意义重大的宏伟工程。亲爱的老师们,希望我们我们每一位班主任在班级这个大舞台上永葆青春活力,不断绽放异彩。

我们的故事,

未完待续……

 


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