为继承和发扬“人道、博爱、奉献”的红十字会理念，贯彻落实红十字会“人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普通”的七项基本原则，让学生初步掌握自救互救知识，提高自救互救技能，9月14日，我校特邀北京市红十字会急救培训讲师鲁学红，为全体高一学生开展了急救知识培训活动。

在上午的专题培训会上，鲁讲师首先简要为学生们讲解了红十字会的起源、组成、意义等，然后讲了自救互救、从外伤到内伤的各种急救知识和基本技能，包括“创伤现场救护四项技术”、“现场急救概述”、“心脏骤停与心肺复苏”、“气道异物阻塞与急救方法”、“灾害和事故避险与自救”等。学生们都认真聆听，积极回答讲师提出的问题。

下午，红十字会的讲师志愿者们带领学生进行了实践操作方面的培训。为了让更多同学能够真正动手操练使用急救包，掌握其使用方法，红十字会无偿提供了相关器材。在六位讲师志愿者的解说和示范下，每一位同学实践操作了急救包的使用方法。实践完后，讲师对刚才同学们的操作进行了总结与纠正，强化学习效果。

随后讲师以边解说边操作的方式向同学们传授心肺复苏方法与操作要点，同学们兴致盎然，纷纷上阵体验，讲师在旁指导纠正。讲完心肺复苏，讲师又分别向同学们介绍了止血包扎技术，包括头部敷料包扎、手臂绞紧止血法等4种常用包扎技术，同学们也都一一操作实练。大家热情高涨，边听边记，表现出了极大的兴趣。

培训完后，同学们对此次培训交流了自己的心得，“有意义”、“收获大”、“讲得精彩”等成为同学们谈得最多的词语；普及安全知识、提高救助能力，是学校教育的一项重要工作，本次培训会通过各种生动有趣的活动激发同学学习的热情，调动同学积极性，对于加强学生安全意识、学会初步急救，有着十分重要的现实意义。

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